在精英特软件“
消除音读”部分有一个训练项目叫“无声看图”,它虽然被归类在“消除音读”下,但我经过多次训练后发现,无声看图对速读和速记都是有很大帮助的。
我还是先从无声看图的训练说明说起
(如图,是软件中的无声看图训练的方法说明)
初次看【方法】里的文字,我是有点懵的。虽然在以前的速读记忆训练中已经大致对图像、速读和记忆的意义有所了解,知道速读和记忆都是要通过图像化来实现,但在看到这6条要求时,我的第一反应是:为什么要有这些要求。
接下来训练了一次,发现平均1张约10秒的思考想象时间,我只能做到前3条:有什么;表达什么;发生了什么。甚至连第3条还是有些勉强的。但是,既然软件上有这样的要求,我就按照这几条要求又训练了多次,渐渐领会了无声看图对快速阅读和记忆训练的促进意义。
但我认为,这种促进作用是通过无声看图本身的训练目标来体现的,所以就先来说说我对它的训练目标的理解。
无声看图训练究竟训练什么?
无声看图列在消除音读栏目下,最基本的训练目标当然是消除音读。那么,它为什么能消除音读呢?或者说它能训练我的什么技能,以帮助我消除音读呢?
我说一下我个人的理解,如下:
1、减少音读的阅读惯性。音读的前提是有“音“可读,有字才会有读音,才能产生音读。图像是没有字的,没有产生音读的条件,降低了音读的频率,也就减少了音读的阅读惯性;
2、提升逻辑分析和思考能力。看到图片的瞬间,我要想的第一个问题就是图片上有什么,继而要思考图片表达了什么。这个过程中,我还要注意观察图片中所有事物的特点、细节,以帮助我判断“是什么“
、“表达什么“这两个根本性问题。
比如,上面图片里,是一架飞机,背景是蓝天和跑道,从放大的飞机、飞机中间的闪光和模糊的跑道以及飞机与跑道的距离来分析,这架飞机应该是准备着陆。这就是“是什么“和”表达什么“的问题。
接着,按照【方法】里的说明,我要根据“是什么“和”表达什么“合理地想象”发生什么“、”还会发生什么“以及接下来的几个问题,最终形成一个故事。
这个过程是伴随着逻辑条理的,一步步展开,合理地发生,至少要能够根据画面和自己前几个问题的回答,对整个故事自圆其说。而这个故事又仅仅起始于一张静态的图片,没有声音,没有动作,所以,整个故事是对逻辑分析和思考技能的训练。
3、提升想象能力。如上所说,从一张图延伸出一个故事,尤其,当这个故事的荒诞离奇意味很浓厚时,想象力也一定是足以把大脑开个洞的!
4、锻炼一心多用的能力。虽然古语有言:一心不可而用。但实际上,确有一些名人能一心多用。而无声看图在看图的同时要求敲手指,一方面分去部分心神,不能在看图像时同时在心里默念故事,一方面同时看图和敲手指,也培养了我一心多用的技能。
说完了无声看图到底训练什么,就可以谈我所理解的它对快速阅读和记忆训练的实际促进意义了。
快速阅读上:
①.快速阅读是要通过
眼脑直映实现的,眼脑直映又是通过对文字的影像转化和逻辑分析整体实现的,无声看图锻炼对图片的分析想象能力,能够在提高自身想象力的同时提高眼脑直映的能力。
②.快速阅读不仅要将文字转化为图像,更重要的是要把整篇文字的大意理解并记忆,这个过程不仅要将抽象的文字迅速转化为形象的
影像,还要将各个部分的大意整合为通俗易于理解的意义,使通篇内容和思想为我们的大脑所接收。因此,逻辑分析和概括能力也很重要,而无声看图则通过对图片内容的观察分析和富有逻辑性的想象,锻炼了逻辑分析和概括的能力(比如任何一个片段影像都是一个有开头、高潮、结尾的逻辑组织而成的故事)。
快速记忆上:
快速记忆通常是通过图片和影像的想象和联想实现,将本身毫不相关的若干事物用各种关系串联在一起。想象就是快速记忆的核心。不能快速牢固地想象,就绝不可能实现快速记忆。
而快速记忆最主要的两个敌人,我个人以为,就是抽象内容的形象转化和编码词与记忆材料的联想串联。前者需要天马行空甚至是荒诞离奇的想象,后者则需要将静态的图片转化为生动鲜活的影像。
无声看图直接将静态图片想象为动态的影像,锻炼了想象能力,对图片中场景的情节延伸的想象也在无意识中提升了串联联想的能力。
总之,
精英特速读记忆软件中的【无声看图】环节,看似没有硬性的成绩指标,却对快速阅读和快速记忆都有重要的促进作用,需要我们耐下心来,认真训练。另外,日常生活中所看到的图片,我们也可以用这种方法来自我训练,提升自己的逻辑想象力,辅助速读和速记。
精英特速读记忆训练网原创文章,转载需注明 作者:王夏坤