阅读是学习的一个基础,你的阅读量大,眼界就会变得很开,特别是对于文科的学生来讲,更是如此。只有通过
大量的阅读,才可以接收到更多的知识,才能够游刃有余地学习文科知识,锻炼一颗“文科脑子”,形成一个“文科思路”。
在高中文理分科之后,我的成绩就一直不理想,基本是在全校50名以后,家长和老师都非常着急。后来在与班主任的交谈中,我发现我们文科班学习比较好的同学,他们的
阅读速度快,这样他们就能看到更多的资料,压缩更多读题的时间。所以自己觉得要在阅读速度上下些功夫,练就快速阅读的本领。花了差不多一学期的时间,我的阅读速度明显提了上来,随之而来的就是成绩上有了质的飞跃,稳居全校前十,现在也考上了非常优异的大学。回想起来,其实快速阅读并不困难,困难的只是怎么才能找到属于自己的方法。
我们在阅读的时候常常有一个不好的习惯就是反复浏览,总觉得前面的没读好,要再读一读,尽管前半部分已经掌握得很好了。我就是这样,特别是在读材料题的时候,有用没用的,总爱回头重新浏览一遍,这样就浪费了大量的时间,留给答题的时间就明显减少了。
所以在这方面,我就会非常刻意地提醒自己认真看一遍,不许回头看,要有自信,读过的部分已经掌握好了,避免眼睛来回看。这样在自己不断逼迫自己不去反复浏览中,这个不好的习惯慢慢就被我矫正过来了。现在阅读的时候,基本都是一遍过。
快速阅读非常忌讳长篇累牍分不清主次,感觉所有的字词都很重要。其实不是这样的,在一长篇文章中,往往最核心的部分最多只占三分之一,而且往往是由关键词串联起来的。所以说,找到关键词是非常重要的。举个例子“在20世纪60年代的美国,要求实现教育机会平等的社会呼声不断高涨。”这句话的关键词就应该是“美国”、“教育公平”,这样就可以很自然地把这样一句话理解了。
在文科的资料阅读中,这种办法是非常有效的,有的文科内容非常多,特别像是政治一类的,这就要求筛选“关键词”了。筛选出来不仅能够加快阅读进度,还能方便记忆。往往文科考试的得分点也就是“关键词”,这就是文科大题,为什么有人写50个字就是满分,有人写200个字都不得分,就是因为人家50个字里,字字都是关键的。
人往往是有惰性的,包括在练习快速阅读的时候,我一开始也经常偷懒,不想读书。后来痛定思痛之后觉得必须给自己来一些硬性的标准。也可以借助一些特定的软件训练,例如精英特软件,这样训练起来会比较有规律,而且按照里面的方法,可以省去很多自己摸索的时间。像我当时就每天晚上定下第二天的任务,完成一个划掉一个,这样就充分调动了自己的积极性。
这个计划的指定一定要根据自己的实际情况,不能够不切实际硬给自己加任务,这样不仅完不成任务,还会给自己的自信心有沉痛的打击,是不利于练习快速阅读的。 而且,每次完成任务之后都要给自己一个相应的奖励,这样才会越来越有干劲,越来越有进步。
总之,练习快速阅读要有持之以恒的信心和决心,要不怕困难,要有决不放弃的信念,我相信只要练成快速阅读的本领,一定会让你受益匪浅,快速阅读将成为你人生中非常宝贵的一笔财富。
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作者:150313