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世界记忆大师教你开发孩子右脑的方法
 


三大不能

    1、不能少言寡语
    右脑是语言的大脑,语言的发展,以及日常语言的表达,都会对右脑开发产生积极的意义,如果家长在平常生活中总是沉默寡言,那对孩子的右脑开发将会很不利。
    2、不能蒙头睡觉
    蒙着头睡觉,被子中的二氧化碳浓度提升,长时间吸进潮湿的含二氧化碳浓度高的空气,对大脑的危害极大。
    3、不能轻视早餐
    在一日三餐中,我们知道早餐是非常重要的,它不仅关系到我们的体力,同时,更重要的是,如果不吃早餐,大脑的营养供应不足,久而久之对大脑有害。

四大培养

    1、培养多种兴趣
    一个人对一个事物产生了兴趣,自然会全神贯注地钻研、探索,甚至达到入迷的程度,这个过程也在开发智力。不过由于孩子兴趣还不稳定,爸妈不宜过早对他进行定向培养,应在支持他某一兴趣的同时,引导他全面发展,使他既有特长,也不偏狭。
    2、培养观察力
    父母带孩子到大千世界中看山水、识飞禽、认走兽,到博物馆、画展厅、名胜建筑、科技展览等处去见识,引导他透过事物的表面现象抓住事物的主要特征,使他在观察中学会思考。
    3、培养绘画感觉能力
    6岁前的孩子语言能力还相对较差,更不懂得理解抽象文字语言的意思,而如果父母把事物变成一幅图画的形式展现在宝宝面前,他会更直观地理解这件事物,而且也可以鼓励孩子画出周围的一些小玩具小植物等等,培养他的绘画感觉能力,孩子在绘画的过程中也可以活跃右脑,提高创造性思维。
    4、培养形象记忆
    右脑是形象的脑,在速读速记中"眼脑直映"的阅读特点,要求我们省去"音读"现象,将文字大块大块地映入大脑,将文字形象化来开发右脑;脑图像法也是培养我们右脑的形象思维,当我们在背数字、文字或字母的时候,把要记的东西的形象"刻"在脑海中,当我们在背的时候,仿佛是"看"着头脑中所记东西的形象读出来一样,不仅记得快,而且记得牢,通过一系列形象开发右脑。

五大训练

    1、图像训练
    图像训练是开启右脑的非常重要的一个过程。实施图像训练主要是为了开启间脑。其目的是在于开启被誉为“第三只眼”的松果体。专家提出的图像训练,终归一句话就是“见光训练”如果能达到这个境界,大脑的记忆就能随心所欲的使用。阅读效率就能令人难以置信的增加。整个人就可以焕然一新。要唤醒松果体,可以运用闭目,图像呼吸的方法,把精神集中到“第三只眼”,并自我暗示“在那里可以看到耀眼的光”。这样就能实际看到耀眼的光。光若出现,代表松果体已经开启。看到白光以后,头脑一想什么事,答案就都会以图形出现。之所以出现图形而非文字,表示右脑的记忆终究是人类在取得语言以前的记忆。
    2、感官训练
    通过眼部肌肉训练、残像训练,唤醒右脑的照相记忆能力;通过5分钟短文默写训练,打开右脑自动记忆信息的回路;通过中英文对照高速视听读训练,锻炼右脑自动处理信息的能力;通过捂住耳朵大量反复地朗读,引发深层右脑的共振共鸣机能。
    3、手指训练
    知道吗?当我们用左眼、左手、左脚时,实际上控制这些动作的是我们的右脑哦。所以经常让孩子做一些手指训练,特别是左手,比如可以让孩子用左手的手指表示1~5,或者用左手指东西等等,这样左手在发挥它的功能的时候,也促进了右脑的发育。
    4、训练空间识别能力
    右脑最大的能力就是能够帮助我们形成立体空间的思维,当我们看到一个立体的东西时,右脑就会自动把它变成一幅图画出现在我们脑海里,帮助我们形成空间感。所以从小训练宝宝的空间识别能力,可以提升孩子进行进行立体思维、从感觉上认识空间的能力,有利于右脑的开发。
    5、训练使用左手
    多用左手可开发右脑,这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让孩子多用左手来剪东西、写字、画画、抓玩具。此外,让宝宝多用右脚、左耳等也同样有效,多用左侧,由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的,多用左眼、左耳和左手就意味着锻炼了右脑。不妨让孩子的脑袋常向右偏转,多多训练“左视野”,左耳戴耳机听音乐或故事,有意识地用左手拿东西、擦桌子、开门、开灯等。

十大注意

    1、鼓励探索
    好奇心、求知欲和探索精神,是智力开发的内在动力,应注意保护、引导和鼓励。
    2、创造良好环境
    安谧宁静的环境,可使大脑皮层及中枢神经处于最佳“受激”状态。相反,高强度的噪音环境,则使孩子产生畏惧、急躁、恐慌的心理。良好环境,还指家庭和睦、夫妻融洽,有益增强宝宝的智力发育。同时,爸妈和孩子交流得越多,孩子就越聪明。
    3、“吃出”高智商
    有许多食物与营养素在适量摄取之后,能使孩子变得聪明。例如:深海鱼类、贝类、海带、亚麻子油、特级橄榄油、洋葱、姜等食物,都对小孩大脑有好处。一要保证大脑生长发育所需的各种营养物质的供应;二要让宝宝多接触外部事物,多些感官方面的刺激;三要让宝宝多听音乐,因为音乐可提高大脑的推理能力和空间想象力。
    又如:黄豆、红萝卜、菠菜、茼蒿、蒜头、薏米、芦荟等,也对大脑发育有益。
    4、不要饱食
    根据现代营养学的研究发现,当一个人进食过饱后,大脑中被称为“纤维细胞生长因子”的物质会明显增多,从而使毛细血管细胞的脂肪增多,促使动脉粥样硬化。因此,长期饱食,势必导致脑动脉硬化,出现大脑早衰和智力减退现象。
    5、保证睡眠
    所谓睡眠适度,一般地说,新生宝宝每天应睡18~22小时,1岁以下的宝宝每天应睡14~18小时,1~2岁的宝宝每天应睡13~14小时,2~4岁每天应睡12小时,4~7岁每天应睡11小时。
    6、多运动
    适度的体育锻炼,能促进大脑的血液循环和脑组织的新陈代谢。而且,体育活动还能开发右脑的潜在功能。因此,应多让宝宝运动运动,锻炼钻、爬、滚、跳及双手的动作。
    7、左侧运动
    开发右脑,经常利用左半身的手、臂、腿、脚进行活动,能促进右脑的开发。常做的左侧运动有以下内容:用左手做事,比如用左手洗脸,刷牙,用筷子,扫地等。还可以用左手剪纸画画,用左腿进行踢跳等运动。还可以用左手进行羽毛球,排球,网球等运动。
    8、玩益智玩具
    孩子从出生开始就已经有一定的图形辨别能力,而且随着宝宝的成长,这种能力会慢慢的提高。所以父母也可以挑一些适合宝宝的益智玩具,有利于开发右脑。而且掌握图形的认识能力,是宝宝学习认字的基础。
    9、干力所能及的家务
    让孩子干力所能及的家务活,不仅能提高他的动手能力,而且能通过家务活拓宽宝宝的视野,在发现和记住新事物的过程中开发右脑。
    10、综合刺激
    视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于开发孩子的右脑。幼儿园老师常常利用多媒体,在l小时内接连不断地给孩子看恐龙、鲜花图案等,其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。不过,“综合刺激”须分成若干小单元(如每次3分钟,然后休息1分钟),因为幼儿难以对长时间的相同刺激保持兴趣。


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·提高记忆力:适当的压力增强记忆力·提高记忆力:蚕豆炒虾仁
·提高记忆力:怎么让孩子善记又善忆?·记忆力研究:维生素B族可以延缓记忆减退
·大脑开发:色彩与学习生活·直接注射化学物质提高记忆力或成现实
·大脑开发:读小说能提高创造力·记忆力:记忆力超过人类的6种动物
·提高记忆力:大脑记忆为何缺失·大脑也爱运动——跑步提高学习能力
·记忆力相关:右手记忆,左手回忆(英汉双语)·记忆力相关:阴雨天气有助于记忆
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