每一个学霸的成长都可以书写一段血泪史,今天,我就不谦虚的来说说我这个学霸是怎样养成
阅读习惯的吧。
启蒙阶段养成阅读习惯
对于出生在一个教师世家的我,虽然从小父母就灌输了科学的教育模式和学习技巧,但是少不更事的我没有充分的就接收父母的教诲,小学阶段的学习磕磕碰碰。可是有一项是从从幼时就开始坚持的,便是每天坚持不懈的阅读,这也为我今后的学霸之路奠定了坚实的基础。由于幼年的兴趣点不明确,所以在小学阶段的阅读的材料也比较杂,从小人书到西游记,都是我的囊中物,于是对生字的积累、阅读的速度、理解的能力较同龄的朋友都有明显的优势。
步入初中后,开始渐渐意识到学习的重要性,于是有意识的开始拓宽自己的阅读面,幼时养成的良好阅读习惯给了我很大的帮助。初中的课业已经渐渐开始繁重,阅读的时间并不宽裕,这时筛选阅读的信息就显得尤为重要。课余时间最经查去的就是市区最大的新华书店,那里书籍的种类齐全,更有我尤其喜欢的人物传记类书籍,常常一呆就是一整天,沉浸其中久久不能自拔。
我的阅读步骤一般分为
泛读和精读两个步骤。泛读主要采取速读的方式,首先从目录入手,通过目录对于正本书的架构有个大致的概念,然后浏览书籍前面一半都会有的序言或者编者按之类的,可以获取到书籍的背景、主题等信息,接着我就会作出判断,是否有兴趣点或其难易度是否适当。之后在根据目录的章节信息可以有针对性的挑选需要精读的部分,在一些涉及时间、地点、参与人物等不易记忆的制式信息,会抄录下来,以备不定时的复习,好记性不如烂笔头。得益于初中三年的书店油墨熏陶,在语文的阅读理解和作文写作素材,得心应手。
阅读习惯应用于课业学习中
步入憧憬中的大学生活前,每个人都要历经一次千军万马过独木桥的过程,即便是学霸也不可避免。和所有高中生一样,我的高中生活同样是在充斥着作业、题海中度过的,要想考取理想的大学,跳出大山的束缚,去见识更宽阔的世界,这是一条必经的荆棘之路,没有任何捷径。
那是一段很纯粹的日子,目标明确,达成目标的方法明确,坚定不移的要去完成的决心也明确,痛并快乐着的三年。但是那时最痛的并不是做不完的试卷,而是了无所剩的自由阅读时间,即便去书店的时间也变的奢侈。但是这些并未完全摧毁我的阅读乐趣,我把这种乐趣转移到了另一个具有高度应用价值的学科上,那就是英语。很多人学习英语都采取语法填鸭的方式,而我却逆其道到而行,即便至今已经过了英语六级,却仍无法把英语的语法说出个条框。
为我高考英语保驾护航的便是通过阅读而形成的语感。培养语感的过程其实并不困难,我沿用多年来阅读的习惯,稍加调整,将反复的频率作为阅读的关键点。区别于兴趣阅读的精、泛交错,英语的阅读方式比较简单,只要坚持反复阅读,带入语境和语感的一遍一遍重复读,大声的读。犹记得中午大家都在午睡的时候,我常常挑一个远离人群的僻静之处,对着翻烂了的课本重复着已经滚瓜烂熟的课文,把那些标准化的语句变成自己的潜意识反应。通过这样非主流的英语学习方式,反而把英语训练成为我的高考优势科目。
学习的过程,第一步就是阅读信息的转换,通过科学的阅读方式和有效率的阅读习惯,学习的过程可达事半功倍之效。阅读不仅仅是一种兴趣,也是一种学习,更是一种自我价值的提炼。持之以恒地阅读到无法呼吸的那一刻。
作者:izzielihh