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浅谈速读与行测的关系及对行测的理解、速读训练方法
说明:本文出自某著名公务员考试论坛关于公考行测与速读能力之间的关系的介绍,精英特速读记忆训练网之前分享了原贴主要内容(得速读者,得行测——给有缘人)。但有朋友咨询原帖中提到的有关速读训练的实践方法等问题,为此作者进行了回复,以下是回复原文,精英特速读记忆网引用未做任何修改,旨在给有同样疑惑的朋友们一些帮助。

    难得如此有心人,只是你太客气啦!呵呵。既然这么有缘,而且你也问到了我当时限于主题和篇幅而没能展开、没能说透的要点,抑或是速读之精髓所在。事实上,“得速读者得行测”,这只是技巧层面上的提法,一种技战术,假如就速读而速读,则难免会走入“以技害意”的误区。
    学习速读第一要义是要明白:“速读”永远不是目的,仅仅只是一种手段,一种工具;速读永远都要为“准确理解文意”(包括字意、词意、句意、段意、全文意)而服务。如果囫囵吞枣一次达不到目的,请务必回到你尚模棱两可的地方“相对减速”地再次“速读”,如此再而三,务求精准理解文意。
    说到这里,如果一段文或一篇文需要再而三地读,那还叫什么速读呢?这个也好解释。这么说的用意主要还是为了强调行测考试的特殊性——对于行测考试而言,速读仅仅只是必备基本技战术,决不是战略目标,行测的战略目标大家都知道:既快又准,缺一不可;一定要排个序,那必然当是准确优先,兼顾速度。单单追求速度而牺牲准确性,那是得不偿失,也说明你不适合从政———即不适合在有限的时间内、极大的压力下,对具体复杂多变的情境立即作出判断、决策,并且最大限度地优化运用手头有限资源去实施你的步骤、达成目标。
 
    既然说到速读是为行测服务的工具,则不能不说到行测倒底在考什么了。
    我不是专家,只是普通考生,而且是个数推基本放弃(胡勾乱选),资料分析却常常拿高分的普通考生。看到很多数学高手做数推,我只有羡慕加眼晕的份儿。但我的行测成绩真的自觉很稳定,我大约隐隐开始明白,行测不仅仅是在考智商,更不仅仅是在考数学智商,还不仅仅是在考情商,行测考的是一个人的“即席决策能力”。“即席”,要求速度;“决策”,要求准确性。政治环境复杂多变利害倏关甚至生死存亡的特殊性,决定了“准确与快速”是政治决策工作的一体两面,不可偏废。它考的的的确确就是一个公务员必备的行政能力职业倾向性。
   对此,我的理解就是一个人天生的或后天形成的政经敏感度、社会民生关注度及建立在此一职业兴趣基础上而产生的长年累月的对政治、经济、社会、文化、人类、环境等等国家大事、民生热点的关注广度与思考深度。这种日积月累的点滴积累,很有可能在这个人还很小的时候就已经开始了。
    我自己即是如此。打小至今(三十好几了),都是一枚标准的热血青年(早期是“愤青”,不久前刚刚正式告别“愤青时代”)。我父亲虽然是个普通退休工人,但平日里的言谈、兴趣,却多与国家大事甚至世界局势有关,至今他也是个热血老年(严格说是一名“愤老”),颇有打抱不平、热心公益的精神。母亲虽然不大关心国家大事,然而公益精神方面那也是不输一名合格公务员的,尤其难能可贵的是她喜欢从邮局给孩子们订书报。可能也是由于这些原因在里面,我从小求知欲旺盛,极喜读书,小学放暑假,80年代万人空巷看热剧时,我还能捧着书(各种书,小人书、《少年文艺》《故事会》等)坐在路灯下面,群蚊狂咬浑然不觉,直到家里人看完电视出来找我,惊呼我满身的疙瘩,那时才觉得有点痒。
    从小就是“书虫”,长大了更是嗜书如命,文、史、哲、政治、军事、社会、人类、心理、自然、两性、犯罪、家庭婚姻……,乱七八糟凡是人文科学类的我没有不爱读的(有点越说越跑题了。希望自己不是陷入了虚荣、吹嘘的陷阱,而是真的在借此介绍我身上可能真的有成为一名合格公务员的潜质,不是因为数学好,也不仅仅是因为读得多读得快,而是得益于长年累月因速读而得来的,那些关于政经文社方面的知识、感悟、思考的积累)。所以,即使你本来不是很热心公益,但只要你喜欢公务员的稳定,即便暂时还不具备这样的行政职业能力,但你可以先从学习速读入手,速读的对象,一定要锁定政经类、民生类题材(当然在此基础上能够越宽越好),多读,多思,多总结比较。相信经过一年半载的努力,行政职业能力也就慢慢地提升起来了。
 
    关于速读的第二阶段(即全文速扫)训练方法
    不知道你看到这里,心中对于行测和速读,都有了何种印象?我有我的理解,你一定也有你自己的。希望我的经历可以帮到你一些。下面,我举一段十七大报告的内容,具体讲下你提到的“竖着读”的意思。另外,你问我说的“排”是不是“行”?呵呵,是的,就是“行”。是我表述不够规范。应该是“横行竖列”这么表述才够规范的。
    来看这段《一、过去五年的工作》[注:为了方便大家翻页和不伤害眼睛健康,作者删除了关于参加国考的啰嗦内容和《十七大报告》节选内容。想用这段材料训练的同学可以到网上搜来用哈]。首先选左半段竖下去,你很快会发现每段首句即是要点罗列。如果你回头来再取中段或右半段竖下去,你读的就是内容细节了,这时最最要紧的秘诀,并不是要求读“懂”,而是要求快速、神速!记住,这是一个速读“练习”的灵魂。不行,还得再强调一下,只是“练习时”的灵魂。那句古训——“好读书,不求甚解”——用在“速度练习”时,简直就是金科玉律了,但仅仅是在“练习时”哈!现在,你的目的不是行测的准确度,乃是“速读大法”的成熟度、神速度!你在练功夫,还不是在打敌人。
     明白这一点很重要。当你不知不觉迅速读懂所有艰深浩繁的内容时;当你自己都还不知道你已经可以上战场打败强敌时,那才是最佳的境界(这也可以解释为什么有些人裸考第一次考公就成功了)。“练习”“速度”的时候,请忘了成功,忘了目的。只有“速”,没有“读”,好吗?要做到这一点,是最最难的。因为人非常容易不自信,不相信自己身上的精密仪器——眼球、大脑。但你除了相信自己的器官,你别无选择。
    相信它们吧,完全地信任它们,它们一定会把你带到成功的彼岸。放掉你的智慧,完完全全把自己变成一只“空杯”(取“空杯心态”之意,为免跑题太多,如有不了解,请百度一下,呵呵),或者一部扫描仪器,完全交托给你的眼球和大脑掌管,一遍遍使用它们,依靠它们,请求它们帮助(忘了自己是在“训练”它们,这样是对它们的不尊重和不信任)。最后,铁杵磨成针、功到自然成的喜悦感传来时,那种信步巅峰、与贤德神交的无限风光,请原谅,文字无法传达。
 
    所谓成功,只是把一件简单的事情,重复去做,直到做好。就这么简单。也就这么困难。请开始吧——等等,在开始前,简单说下要点:
    1.先将文章竖着分为三等分(报刊排版也是讲究了阅读科学的,就是这么排的)先竖扫左1/3段,一定力求做到以“行”为单位“跳扫”、“竖扫”下去,所谓“跳扫”,即千万克制住自己眼球习惯性地“左右水平横扫(也就是本文主帖介绍的初级阶段练习法)”的冲动,努力保持“上下垂直竖扫”。无论你觉得你只看到了每一行的一个字还是两个字,不要犹豫,继续竖跳下去。
    2.左1/3段完后,就像圣经里面耶和华警告罗得,逃离所多玛时绝不要回头看哪怕一眼那样,我也必须警告你扫到最后一行时,请立马闭眼,立即回忆你刚刚所扫的那些只言片语,请试着猜猜它们的联系、大意,猜对当然更好,但欢迎猜错。一个人只有在看到自己能力有多低下的时候,或者才会激起一股“哀兵必胜”的背水一战之志,对自己下战书,发誓要提高,要战胜自我!(对不起,“能力低下”没有贬人之意,而是老老实实交待我自己开始练习速读时第一次发现自己能力有多低下时的真实心境——“大势已去乎?MD,哀兵必胜!”那是在十二年前,二十刚出头一黄毛丫头。)
    3.回忆完后,先不要管你的准确度,仅仅回忆即止。接着立即开始中间1/3段竖扫,闭眼,回忆。回忆完毕立即开始对右1/3段进行竖扫、闭眼、回忆。
    4.还没完。现在,忘掉前面的三等分段,重新回到这一长行一长行组成的文段。从最左上角到最右下角目测一大致的对角线,从左上角开始向右下角斜扫,闭眼,回忆;睁开眼,接着从右上角开始往左下角如法炮制,斜扫,闭眼,回忆。(注:虽说是对角“线”,但不要真的以为就是一根细线,每一行你只锁定一个字,那就太机械了。而是说,这条对角线的粗细程度可由你自己掌握加以调节,比如你可以每行取五个字、七个字的宽度,来作为你这条对角线的宽幅。不知道这样解释会不会清楚些。)
    5.现在你可以稍微放松休息一分钟,但眼睛不要看材料。(如果你不觉得紧张和累,说明你要么是个天才,要么就是你还不够投入,我练习的时候,特别是最初,常常感觉脑力不济,练完一个循环就休息个一分半分的)小憩后,现在开始的环节很重要,这一动作,其实就是回到本文主帖开始介绍的初级教程“左右水平横扫”,也正是我们在考试申论会用到的——从头到尾,逐行逐行,快速从左到右一行行横扫到完,越快越好。(考行测时,每题题干加题肢那点文字量,实在太小了,几乎是眼球动几动就知大意及要求。但申论却千万不要被速读所误导,申论要速度,更要准确理解、深入消化,所以必须又必须地逐行逐行速读,严禁竖扫!)
    6.逐行逐行快速扫完后,立即闭眼,回忆,睁眼。一次速读练习结束。
    7.现在你可以放松心情,以你练习前惯常的速度慢慢消化文章,以比较你倒底在速读时,哪些地方抓住了,哪些地方漏掉了。可能一开始,由于量小,你还不太确切地知道自己倒底是“抓大放了小?”“还是抓小放了大?”但当你的练习每天不停,逐渐达到海量时,总有一天,量变到质变,你轻易地抓住了大放掉了小,也就是,你轻易地、快速地就能把握字、词、句、段、文的正确意思,出现偏差的几率越来越小。所以,第七步的放慢阅读,比较下“速读与慢读倒底差别在哪里?”是非常重要的。渐渐地,如果你坚持下来了,最终你会发现:哦!原来快读与慢读所理解到的东西,差别并不大嘛!
    说得再准确些,就是速读的性价比,绝对远远大于慢读的。时间就是金钱不用说了。同样一篇文章,同样一个小时。花12分钟时间掌握80%信息,与花上48分钟掌握20%信息,哪一个更划算呢?
    8.这最后一步,是在你三等分——左右对角——逐行速扫——慢读对比都完成、都熟练了以后才可以照办的。最后一步就是你已经可以不再拘泥于什么等分不等分、对角不对角了,拿到一篇文章,你爱先对角也行,爱先从中间竖扫也行,不再拘束于招式先后了。但这一步仍然还是在练,只不过是融会贯通地练习了。所以仍然要严格讲究神速、闭眼,回忆,再睁眼的步骤。
    9.不是步骤,但却比步骤更为重要的,不遵照执行一定会致命的一点——那就是——不要以任何形式让自己发出关于文字连贯的声音。这句话很不好解释。意思是:放弃你从小养成的大声朗诵、无声默读的好习惯。不要带任何声音地去看文字。一开始不要试图用你所谓的智慧去“寻找”“发现”所谓的关键字、词,不要动用你的智慧去寻找。这里你要“无为”。你必须相信,当你练得够多,甚至不必要太多,只要你悟性不低,你就慢慢能够看到,你所需要的那些关键字词,会在某个时期突然地自动浮现在你眼前。那时,你一片无声的速读世界里面,就像哑巴一样的速读世界里面,突然出现了一些强有力的不容忽视其存在的声音——你成功了。你想要的,自己找上门来了。这些不是通过你主动运用智慧去寻找的关键字词句,才是作者与你之间的真正桥梁。
    10.那就开始吧——强烈建议各位能够现在就拿起手边任意一篇读物,试一下感觉。
 
    (OK,如果看到这里,说明你我是真正的有缘人。为什么呢?因为,12月9日是我的生日,下午16点多那位提问的考友站内短信,我是在12月10日早上六点起来才看到的。于是当即写到七点半,女儿醒了,写完草稿,停笔,保存。12月10晚上哄女儿睡得太早,九点睡了,夜里三点半左右女儿起夜,哄睡她后,还有些清醒,想起这篇没完的东西,起床来继续改写,刚统计了下,8千多字,WORD六页,慢慢看哦。现在是北京时间05:50,发完去睡个回笼觉,女儿刚刚踢被子了,呵呵。文章错漏很多,还望考友们多多包涵了。最后祝大家平安、幸福、心想事成!)


 
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