时间是世上最公平的分配者,他给了我们每个人24小时,但在这同样相等的24小时里,为什么每个人的成就收获却不同。究竟是什么左右了我们的成功的步伐呢?玩转时间安排,可以让我们的人生加速成长。这是我最近在精英特速读学习中所获得的新感悟。
先给大家讲两个故事:曾经有位外国教授,上课时只在讲桌上摆了一个大瓶子,他先在里面放满了小石子,当他问学生瓶子是否满了,学生均点头称是。然后他便往瓶子里倒入了细沙,他抬起头问学生现在瓶子是否满了时,学生们都睁大眼睛,并信心满满地说满了。这时,教授从包里拿出一瓶水,倒进了瓶子,水慢慢地浸入了沙石中,但并未溢出。
而另一个教室,同样的故事,不同的是教授把操作的顺序换过来:先往瓶子里灌满水,然后倒入细沙,再放入小石子,那情景会是如何?水会溢出,小石子也无法被塞到瓶子里。而故事中的石头代表了家庭,细沙代表了事业,水则代表了人生中的琐事。
为什么我要把这两个故事摆出来?因为我想告诉大家一个道理:时间安排的顺序不同,是会直接影响了我们的人生。不信,看看现实版的剧情。
前文我提到,最近我和B先生都在忙于各自的自我增值中:B先生在学习设计软件,而我在练习精英特速读软件提高速读技能。而这些学习都在我们下班后的时间里进行。
我们下班约7点到家,之后B先生会陪我闲聊一会,刷一下朋友圈;或者我们一起出去逛逛。等我们都各自坐在书桌前学习,此时时针已经指着数字九了。但我呢,练习精英特速读软件不够半小时,我就已经进入到“钓鱼”状态了,后面的时间,即使我强行坚持练习,效果也不理想,测试所得的分数也不高。
但B先生却不同,虽然他在21:00—21:30这半小时里未能进马上进入状态,但在21:30后,他能一直用饱满的精神状态持续至23:00,因此他的绘图技能进步神速,课程的进度也在质的保证下快速进行。
我最初只是以为这是男女精力旺盛度的差距而已。但有次B先生提前了学习时间19:00—22:00,他并没表现出很高效的学习状态,相反有一种反感情绪出现。这让我感到奇怪:为什么我们在同一时间段里学习,我的
学习效率低下他却高;而同一个人,却会在不同的时间段里,学习同一门课程都会有不同的情绪。于是,我联想是不是“精力时间点”的问题!想知道怎样找到自己的精力时间点,可以参读我之前的文章
《速读路上,我仅用7天从厌倦到迷恋上精英特速读软件 》。
于是我开始尝试做出改变:不再下班就外出溜达或刷朋友圈,而是马上投入练习精英特速读软件中,然后到了21:30后,再安排自由活动节目。而B先生则继续保持他的下半场活力21:30-23:00。
这样的安排,虽然分拆了我们之间的学习时间,但很明显的是,我在的精英特速读软件练习中得到很大的进步,而B先生再也没有出现过反感情绪。总得来说,这样的安排,以往学习的“被强逼感”与不能完成任务时的“被焦虑感”都荡然全无。相反,我得到的是一种学习速读的愉悦感。
同样的事情,花费同样的时间,但被安排在不同的时间里,收获竟有如此大的不同。作为一个有亲身感受的过来人而言,我觉得我们都应该学会玩转时间安排让我们的人生翻倍加速前进,尤其是对于我们学习速读的朋友,学会玩转时间安排,往往能让我们在速读路上收获双倍的成效。
精英特速读记忆训练网学员原创文章
作者:颖茗草
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