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教育专家:从一个人的手,就能看出他的智商高低,真的这么神奇吗?

    世界上聪明的人有很多,但是要论谁最聪明,谁的智商最高,很难得到一致的结论。但是有一点大家是认同的,智商越高的人越聪明,智商在140以上的被称为“天才”。世界著名科学家、物理学家爱因斯坦很聪明,智商有165。
    但是智商高并不意味成就高。威廉•詹姆斯•席德斯智商在300以上,差不多是世界上智商最高的人。他8岁之前就写了4本书,会6国语言,攻读了4个本科学位和1个博士学位,却在46岁死于脑中风,死时一贫如洗,没有什么突出成就。
    天才是天生的,一个人智商的高低与父母的智商有关,这是遗传基因决定的。比如,威廉•詹姆斯•席德斯的高智商与父母就脱不开关系,他的父亲是医学和哲学双博士,母亲是医学博士,父母都是聪明的犹太人,孩子自然差不了。除了先天性遗传,后天的学习和训练也会起到重要作用。比如5岁就能作诗的神童方仲永,因为不注重后天学习,最终泯然众人矣。
    那除了测智商外,如何知道一个人聪不聪明呢?教育专家李玫瑾教授就说过一种方法,从孩子的手,就能看出一个他的智商,真的这么神奇吗?从成语“心灵手巧”就能得出答案。上学的时候,老师也经常教导多动手,可见手掌上有大智慧,从一个人的手就能判断他的智商。
    那如何通过手部看出一个人是否聪明呢?我们可不是看手相,而是看他的动手能力。我们都知道孩子都天生好动、闲不住,喜欢拆卸东西,前一秒玩具好好的,后一秒玩具已经四分五裂了。也许有的父母觉得孩子是“破坏大王”,是不爱惜玩具。其实,在这一拆卸的过程中,孩子不仅锻炼了动手能力,而且也锻炼了思维能力,对孩子的智力发展有好处。
    除了拆卸东西,多数孩子还喜欢乱写乱画。除了家里的书上、纸上惨遭毒手外,家里装修的白墙也未能幸免于难。为此,家长也是气不打一处来。其实,乱写乱画是促进孩子智力发展的一种方式,家长不能因噎废食,把画笔都给他收起来,这样会扼杀了孩子的想象力和创造力。家长要学会适当引导孩子,可以给孩子设置一面涂鸦墙,让孩子艺术的细胞在上面尽情驰骋吧。
    那家长该如何锻炼孩子的动手能力,从而提高孩子的智商呢?其实,家长可以给孩子买一些益智玩具,比如乐高积木。孩子喜欢涂鸦也不用愁,买个白板贴到墙上就可以轻松解决,这样既伤不到墙皮,又给孩子施展创造力和想象力的空间,一举两得。
    先天不够,后天来凑。让孩子多动手、勤学习,智商也是杠杠的。

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