如果问你阅读速度怎么样？你有可能会很谦虚而诚实地说：我看书真的很慢。再拿这个问题去问许多阅读爱好者，也会得到相似的答案。再把范围扩大到社区、学校、工作单位……大抵也会得到许多相似的回答。
为什么人们都认为自己的阅读速度很慢呢？
因为很多人一个月看不完一本书（以300页左右为例）。为什么呢？要回答这个问题，你可以先想想你看手机小说的速度。百万字的小说，你是不是可以在每天上班的情况下，吃饭看，睡前看，1到2星期就可以看完一本。但如果换成一本理论研究书，或者一本名著，几十万字，1—2星期，你能看完吗？恐怕很多人的答案都是：不能。
为什么呢？因为你看不懂。同等的阅读速度，你看得懂网络小说，却看不懂理论研究、中外名著。看不懂，只好放慢速度，很长时间过去，你发现你根本没看多少，并且依旧理解得很吃力，于是，越看越焦虑，越看越没有耐心，于是，放弃不看；历经多次这样的痛苦体验，你看到这本书，就心生畏惧，于是再也不看了。结果就是，300—400页的一本书，一个月，你也没看完。
这个人，是你吗？其实不仅仅你，也是我自己，并且我相信，是很多在阅读这条路上半途而废的阅读人。
为什么看不懂呢？
因为这些书里面有很多专业的理论、术语和逻辑，或者大量的陌生信息。不同于专门迎合阅读人喜好的网络小说（怎么勾人怎么写），学以致用的书籍（尤其是教科书，专业论文，研究文集等），常常是“我自高高在上，你爱看不看”……
《知识内容写作课》里有个观点，我很有感触：“有效的沟通，就是让对方理解与接受，并改变行为”，“而关键的问题是，许多专业知识的分享，似乎都让大众难以理解”。专业书籍里的专业知识，超出我们的认知常识太多，所以，我们难以理解，也从心底里拒绝接受（就像我们对看不懂的书心生恐惧）。然而，人是有主观能动性的。难以理解的书，是客观的存在；但我们可以想办法，让这些难以理解的书里的内容，在一定程度上，变得简单，或者变得“熟悉”。
怎样让陌生而专业的信息变得熟悉而简单？答案是——跨界
央视有许多的跨界文化节目，如《经典咏流传》、《中国诗词大会》、《典籍里的中国》，它们都是把距离我们很遥远的诗词、古文典籍，用音乐、解读、游戏（比赛）、绘画、故事、表演等多种易于我们理解的方式呈现给我们，在娱乐的视听体验里，学到比课堂上更加丰富而富有深度的文化知识，没有困难与挫败，也没有厌倦与恐惧。
这也给了我们启示：用我们喜欢，并且易于接受的呈现方式或角度，一定程度上把陌生而专业的信息变得熟悉而简单。当然，这种方法不一定能适用所有的专业领域，在这儿，只是把我和我身边伙伴的经验分享给大家：
1、历史背景
很多我们看不懂的文史论著，欣赏不了的诗词古文，“压倒”我们的不是阅读本身，而是冷僻的历史知识。但是，在网络的海洋里，再冷僻的历史，也可以搜索到一些通俗的介绍。先看这些介绍，再来“啃”这些“阳春白雪”，会相对轻松。必要时，可以看些相关的纪录片，降低
大脑疲劳。
2、绘画、设计、美学类
举个例子，骆宾王《咏鹅》里有两句诗：“白毛浮绿水，红掌拨清波”，好在哪里呢？亮点有很多，其中之一是色彩搭配形成的画面感：白色+绿色+红色——红色和绿色，形成对比，加上白色的衬托，3个颜色显得清新明丽而活泼。这是颜色搭配带给人的感觉。如果再搭配一张生动的白鹅浮绿水的照片，就更加能够体会这两句诗里的生机勃勃。
3、情绪共鸣
书是死物，人情却可以通古今。无论是古代，还是现在，国内还是国外，文化思想有差异，但喜怒哀乐这些情绪感受却是可以产生共鸣的。
当我们在阅读许多历史典籍时，如果能够把自己代入故事中的人物，来一场“推己及人”的角色扮演，同悲欢，共命运，想象如果自己处在相似的境地，遭遇相似的事件，会有什么样的想法、做法，就能够更加准确地理解和把握当时的历史环境、人物动机与事迹，而不是看完之后，毫无心理波动。
4、心理学学科
如果说情绪共鸣注重的是我们的主观感受。专业而系统的心理学学科则是站在客观的立场，分析我们的主观想法产生的深层原因。比如，心理学上认为，人的一切行为的根源都是为了获得安全感。了解了这一点，当我们再去看各种情感励志书和许多历史书时就会发现，绝大多数当事人的行为动机都与获得安全感有关：做成了某件事，掌控了某种情况，才能让这个当事人获得安全感（如对好工作的追求，对强势关系的掌控等等）。
5、想象
比如，当我们阅读长篇或内容冷僻的文字资料时，过量的信息负载会让我们的大脑陷入焦虑与疲劳。而“一图胜千言”，如果我们把看到的文字信息在脑海中想象（加工转化）成
图像，就可以在熟悉文字信息的同时，对其进行便于我们理解和接受的加工。既增强了对内容本身的理解与记忆，又降低了大脑的负担。
这5种跨界思维，是我和身边的小伙伴最近在阅读慢、理解慢问题中的思考体会，也在提高阅读质量与速度方面真切帮助了我和身边的伙伴，虽然不能适用于所有的学科阅读，依旧希望对你有用。
精英特速读记忆训练网原创文章 作者：王夏坤
