记忆法种类很多,不同的记忆法有不同的适用范围。那什么时候,我们需要使用数字编码词记忆法呢?
先来看一个例子
这是我自己的写的一个关于记忆部分圆周率数字的例子。
如果只是给你3.1415926535897932384626这一串数字,你会觉得很难记忆;只是让你记忆上面的一串词语,你一定也会觉得困难。但是,如果我给你下面的故事——
你记住了这个故事,就能按顺序记住这串词语,而如果你能通过这串词语回想出它们分别对应的数字,那么,你就能按顺序记住这串数字。
在这个记忆过程里——3.1415926535897932384626就是数字,山巅、钥匙、月亮、酒儿、锣鼓、珊瑚、白酒、气球……就是数字的编码词。
把不容易记忆的内容(数字)转换成容易记忆的内容(编码词),通过记忆容易记忆的内容(编码词)去记忆不容易记忆的内容(数字),这是我以为的数字编码词记忆法的使用用途之一——记忆抽象的数字。
这样的使用方法,可以用来记忆数学上的特殊数字序列(如圆周率),可以用来记忆历史年代(如某年某月),可以用来记忆物理、生物、地理上的各种数字。
数字编码词记忆法只能用来记忆数字吗?不,它还可以记忆文字。
我们的家里都有衣架或者墙上钉着的横排挂衣钩,我们把自己的衣服挂在钩子上;而当用数字编码词记忆法记忆文字时,我们的记忆内容就是“衣服”,数字的编码词即是“挂钩”。我们要做的就是,将我们要记忆的内容按顺序“挂”在数字的编码词上。
如果我们要记忆右边这些名画
在这儿,我们需要用到数字1——10的编码词:
假定我的编码词是:
1——蜡烛、2——鹅、3——耳朵、4——帆船、5——五指山、6——树袋熊、7——斧子、8——同心结、9——钩子、10——树洞
那么,我只要记住——(在脑海里形成相应的画面)
美丽的洛神在点蜡烛;
一只白鹅坐在步辇上;
一位唐朝宫殿里的侍女在揪耳朵;
五只牛在驾驶一艘帆船……
因为篇幅有限,且原理相似,本文我只以前四个为例给大家讲解。
想想我们脑海里浮现的画面:
1是“蜡烛”——一位美女在点蜡烛,这位美女是——洛神——洛神赋图;
2是“鹅”——鹅坐在步辇上——步辇图;
3是“耳朵”——侍女在揪耳朵,侍女是哪朝的——唐朝的——唐宫侍女图;
4是“帆船”——五只牛在驾帆船——五牛图。
把不容易记忆的内容(十大名画)“挂”在容易记忆的内容(编码词)上,通过记忆容易记忆的内容(编码词)去记忆不容易记忆的内容(十大名画),这是我以为的数字编码词记忆法的使用用途之二——记忆抽象的文字。
我们来对比一下
即当我们需要记忆数字时,我们可以直接将数字转换成与其一一对应的编码词,通过在多个编码词之间按顺序建立联想串联,记住编码词的顺序,从而记住编码词所代表的数字的顺序;而当我们需要记忆文字时,我们可以通过联想串联将文字依次“挂”在相应数量的编码词上,记住了编码词上“挂”着的文字,也就记住了文字的顺序。
当然,使用数字编码词记忆法的前提就是,你要先有数字编码词,且要能够快速回想一定数量规模的数字编码词。这方面的文章,我以前已经写过很多,在这儿不再赘述。
总结一下,本篇文章的主要内容是数字编码词记忆法的两种使用用途——记忆数字和文字,以及这两种用途分别对应的记忆方法,大家看完后,不妨来实践操作一下,将理论运用于实际哦!
原创作者:精英特速读记忆训练网学员:坤