大多数家长能够意识到阅读对一个孩子的重要性,但是如何让孩子喜欢阅读?如何引导孩子主动阅读?父母怎么为孩子选择书籍……针对这些问题,现在我们来讨论一下。
顺势引导,用阅读满足孩子的求知欲
在我看来,阅读是一个孩子满足他求知欲最容易的方法,特别是在孩子幼儿阶段。幼儿阶段,孩子的求知欲,上进心还没有被一些功利的糟糕的教育给搞坏,他本性的这种求知欲会勃发出来。这个时候,我们需要顺势引导。比如说孩子最近对恐龙很感兴趣,咱们就要一起去研究恐龙。怎么研究?通过书本来研究是最容易的!当然除了恐龙这样的兴趣之外,还有很多百科类、经典童话类的都可以去追求一下。
进入小学,有校园文学、世界名着、中国的四大名着,有很多东西都值得阅读。但是这些阅读还是要抓住满足孩子求知欲的时期,去顺势引导,通过阅读来满足孩子的求知欲,孩子自然而然就喜欢上了阅读,自然而然就用上了阅读这个工具。
这里针对的是孩子有求知欲,特别是在幼儿阶段或者小学低年级阶段,对某些事情有兴趣的时候,父母就要赶紧跟上,跟他一起去研究、琢磨,一起去读书,去探讨。这个时候,自然而然就会通过阅读来满足他的求知欲。
把阅读变成一件有趣的事
记得我刚开始给儿子讲童话故事的时候,他不是很爱听,他觉得这个故事跟他没有什么关系,那时候他还没有养成听童话故事的习惯,后来,我和他一起扮演童话故事,当时跟他玩的故事是《七色花》,我儿子扮演里面的女主角-珍妮,我扮演其他的人和动物,玩起来孩子就特别喜欢,没事就想让我再来玩一次,当然这个方法在孩子小的时候开展比较容易成功。
每一个孩子都有喜欢的方面,作为家长,要注意观察孩子的爱好,比如,他是不是喜欢看动物?看植物?或者喜欢收集什么东西……,通过细心观察找到孩子的天赋,然后去培养,在培养的过程中,会涉及到入门的、进阶的、专业的知识。在这个过程中,自然而然就把书作为工具,去完成他喜欢做的事情,在这方面的专业学习。
如果你的孩子没有养成爱读书的习惯,家长可以先从
听书开始切入。比如听西游记、水浒传或者三国演义。怎么让孩子喜欢听这些东西呢?有一个简单的流程:刚开始让孩子听青少版或者儿童版的。青少版的故事简单,孩子比较容易复述出来了,父母没事的时候,就问问他这个故事里面的事情,或者假装请教他这个故事后来又怎么样,因为简单重复,孩子熟悉,熟悉的东西才感到亲切,所以孩子更容易感觉到有趣,他就愿意去投入。
慢慢的就可以听标准版,遵从原著内容的版本,把故事听完了以后,我们就可以跟孩子探讨故事里面的一些人和事情,通过探讨让孩子更进一步的对这些故事感兴趣。最后再把书拿出来一起研究。比如说,这个礼拜我们就研究第一章或者是研究某一段的内容,跟孩子一起探究,慢慢的孩子就学会了阅读,喜欢上阅读。通过阅读,他成为了这个领域的专家,这个领域的佼佼者,他就会有自信,也有兴趣做下去。
循序渐进地去引导孩子探索知识
对于小婴儿或小幼儿,爸爸妈妈每天晚上跟孩子一起读故事最好,高高兴兴地给孩子讲故事,一起阅读,孩子是喜欢跟父母做这些事情的。你跟他讲故事,不要去考他,讲完还可以扮演故事,十分欢乐十分有趣,做这些事情的时候,孩子觉得是在跟爸爸妈妈一起玩,是感受父母之爱的好时光。爸爸妈妈在这个时候,不吵不骂不要求也不否定他,把这个过程搞得美好了,孩子就喜欢,就形成习惯,哪一天不给他讲不给他读书,他就不高兴。
跟孩子聊四大名著玩,是因为四大名著的故事和内容很有趣很有意思,而不是因为要考试。一旦和考试连接上,孩子慢慢地就没有兴趣了,本来孩子是可以热爱阅读,热爱经典的,最后就变成不喜欢。
所以,家长一定要循序渐进去引导孩子去
探索知识,去阅读图书,而不是功利地学习一些中心思想和人物特色。
选择什么样的书合适?
先选择简单的,孩子关注的内容。比如说,我给一岁多的小女儿选择的书,就是最简单的小猫小狗的书,一是她熟悉这些小动物,二是她喜欢这些小动物,她已经和这些小动物建立连接的,如果书里也是讲小动物,她自然而然就爱屋及乌,愿意看这样的书了。
没事的时候,多带孩子去书店,去书店不一定是给他买书,也可以让孩子陪父母买书,在那儿度过一个上午的美好时光,喝点他喜欢的饮料,吃点喜欢吃的东西,孩子就觉得逛书店是一个很有意思的事情,慢慢的他就变成爱阅读的人,并且会主动去阅读。(陶勇)