2013即将过去,但是总的来说这一年里我们全家的收获是非常“惊人”的,令人吃惊的收获不是金钱、物质上的,而是精神和知识上的。从年初开始,我们全家人每一天的休闲时间绝大部分是在读书、看报中度过的,尤其是掌握了
快速阅读的方法,提高了
记忆力,让我们更加深入地体会到了汲取知识的乐趣,速读影响了老人、孩子、我们一大家子人。
老人带头学习快速阅读
2013年春节一过,我们社区的老年活动站就组织老人们开展全新的、延年益寿的锻炼活动,不过,他们的锻炼目的不是在于增强体能,而是让自己的大脑更加灵活。孩子的姥姥、姥爷一参与就被深深的吸引了。之前孩子姥姥、姥爷一直觉得记忆力不行了,下降得很厉害,通过一段时间的学习和训练,老人们都感到记忆力增强了,看过的书籍内容能记得很清晰,对他们来说拥有良好的体能和保持健康的思维能力,同样的重要。有一位患上早老性痴呆症的老人也参与的学习,快速阅读对他记忆的恢复也很有作用。感受到了这些好处,孩子的姥姥、姥爷就强烈的推荐我们参与,最先被带动的就是上小学的女儿。
快速阅读让孩子快乐学习
上小学二年级的女儿的语文成绩一直处于班里的中下游,我们也没少让她看书,从小培养她读书的习惯,但是,应如何读书,怎么读书却是我们从没思考过的。经过和孩子的姥姥、姥爷一起参与
精英特快速阅读的学习(登陆精英特网站就能获得全面的有关快速阅读的知识和技巧)训练眼速与脑速的综合运用,不仅孩子掌握了阅读的技巧,记忆的方法,更让我们明白了速读最重要的窍门是:阅读的目的要明确,阅读前弄明白要从文章中获取什么信息。其实,阅读的目的决定了阅读的方式。以文学作品为例,人们读小说时都喜欢一口气读到最后,而不是逐句逐字深究。但是课本里引入的文章或者报纸上的社论,我们会反复阅读,揣测作者的意图。
于是在无论是课本还是课外书,女儿都是运用快速阅读的方法:深入浅出的扫读法、跳读法、猜读法,在最短的时间里获得最多的信息,之后需要精读的部分在重复钻研,同样的阅读量,她只有原来的十分之一的时间就能掌握,而且质量也有了很大的提高,这次期中语文成绩进入了班里的前十名。她自己也越来越爱读书了,经常要求让我们一起去图书城看书。阅读对于儿童来说,最重要的是从中得到快乐!无论如何读书,无论读什么样的书,只有让孩子得到快乐才是真正实现
阅读意义的基础。
当然,老人、孩子都被快速阅读所吸引,我也不能落后,到底我是怎样接触快速阅读并爱上它的以后我再给大家细细道来。总之,只要是周末您到图书城里转转就应该能看到我们一家人的身影,大家都喜欢在这里看书,
速读让大家博览群书,获得丰富知识,让家庭中充满了浓厚的学习气氛,生活、学习样样都充满着无穷的乐趣和书香,我们应该也可以算是学习型家庭了吧。对了,女儿要求我再加上一句:“图书城看书免费呢”。
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作者:小落