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父母的教育态度影响孩子右脑开发

    日本育儿教育权威七田真先生认为:“幼儿美感教育有两项重要的功能,其一是气质的养成,其二是智慧的提升。”经常聆听优美的音乐,会使这个人在日常的说话、用词、写作、行为举止、甚至表情都会自然地流露出优美的节奏旋律感。
    因此,有选择、有计划地进行幼儿音乐教育、熏陶,对他长大后的气质、社会关系及地位都有很大的影响。
    但是一般父母总是容易过分重视学校的成绩,而忽视了孩子在其他方面的发展,如舞蹈、游泳、书法、作文等等都是很好的。因此一个家庭最好能够尽早确立孩子的性向发展,并循序渐进。无论如何,让孩子朝着自己的性向发展,才是教育孩子应有的目标。
    七田真先生念大学时,曾担任某中学生补习老师。他的学生永远记不得5分钟前才教过的东西,这使他开始思索:“人的才能是天生的,还是由后天教育而定的呢?”
    经过40多年研究与实践,七田真认为,“所有婴儿出生时都是天才,具有大自然所给予的不可思议的能力,只是在成长初期缺乏良好的环境把能力给引发出来,以至资质消失。天才的头脑功能来自右脑。”

    人类左右脑的思考方式不同:左脑主以语文、逻辑性思考,右脑则主以影像和心像思考。大部分人都用左脑思考,很少用右脑思考。

    远古时代的人类与原住民,左脑几乎不发达,但心电感应的能力却很强。现代人为了让语言理性发展,所以丧失了ESP(右脑的五感)的能力,左脑抑制了右脑的运作,右脑的潜能因此不易发挥。唯有左脑抑制右脑的能力消失,左右脑可以灵活使用,才可成为全脑开发的人类。
    “最重要的是父母对孩子的态度。若父母认为孩子不行或漠不关心,孩子就往往不行。只有父母先改变,孩子才会改变。”
    教育孩子最大的挑战是:“如何改变父母对孩子教育的心态!”
    而对父母来说,右脑教育最大挑战是:你到底真心爱孩子吗?爱孩子,而不是给孩子压力。因为右脑教育是一种心灵教育,以身体感应、协调、梦想、和平为基础,透过心灵交涉得到对方的感应。“心”的教育就是“认同、爱、夸赞”,妈妈给孩子爱心,孩子感受到妈妈的爱,才有助于右脑潜能的开发。

    根据七田真的著作,右脑有五项功能:
    一、ESP力:超感觉能力,不需要靠一般的感觉器官,而是靠细胞、波动来感觉,所以能感应接受到宇宙的资讯。
    二、图像化机能:一眼看过、听过的事物可借由意象显现。
    三、超高速自动演算机能:是一种高速大量的计算能力,小孩子能算出多位数乘法,就因为右脑天生有这样的能力。
    四、共振共鸣机能:不需要通过严谨的五线谱练习,只要打开右脑听一遍,脑海里尽量去想画面,就可流利地演奏音乐。
    五、超高速大量记忆机能:运用在语言学习方面,小孩子常听外语录音带,能讲四五种语言。
    右脑是印象的脑,它拥有卓越的造型能力和敏感听觉,所以它有绝对的音感,也因此右脑又被称为是“艺术的脑”。右脑运作能力强的人,往往容易成为画家、作家和音乐家,在音乐的世界里,通常被称为天才的人,大多是右脑运作能力比较强的人,而这是和智商的高低没有任何关系。

    七田真以他在台湾所接触到的一个个案为例,有个十几岁的智障儿,有一天,竟然能弹奏出美妙的钢琴。原来这个小女生有个妹妹在学纲琴,每次妹妹在练琴时,她都在旁边聆听,虽然她的智商低,但是心地善良,感情丰富,也就是说她的左脑虽然发育有问题,但是右脑却非常发达,因此当妹妹在弹奏时,钢琴音符的图象都已留在她的右脑,虽然她没有学过钢琴,又是所谓的智障儿,但是依然能弹奏出各种有名的曲目。
    右脑教育是不求记忆,而大量输入的方式。不求理解,只要机械式地重复进行,就能够打开右脑潜能。潜能打开以后,累积一段时间,就能在未来的学习中产生学习连结的效果,就能够突然了解很多道理了。这时,记忆就固定下来产生非常强的学习了。
    “不要下意识地记忆,而要无意识地记忆。”这才是右脑教育法,而且,无意识记住的东西能成为一种感性。3、4岁时,就能读唐诗的孩子,拥有能了解时的诗心,培养其感性。若到了15、16岁才读好诗,这些孩子只能够以散文的方式来了解诗而已,而无法体验到在无意识中,发自心灵深处的感动。
    懂得活用右脑的人,听音就会变色,或者浮现图像、闻到味道等等。心理学家称这种情形为共感,这就是右脑的潜能。如果让右脑大量记忆,右脑会对这些讯息自动加工处理,并衍生出创造性的讯息,右脑具有自主性,能够发挥独自的想像力,思考,把创意图像化,如果是左脑的话,无论如何的绞尽脑汁,呕心沥血,都有它的极限。但是右脑只要和思考力一结合,就能够和不靠语言性纯粹思考,图像思考连结,而独创性的构想就会神奇般的被引发出来,一般人对脑力的运用还不到5%,剩下待开发的部分是脑力与潜能表现优劣与否的关键。

    原来教育子女除了父母的态度以外,懂得活用右脑,将潜藏在脑内未被开发的潜能发挥出来,那才是人类原本就有的天赋本能,只不过我们太在乎分数的理性思考,忽略了感性想像力的另一面,开发右脑,善用它的优势创造能力,为孩子的未来开辟一条彩色多样的丰富人生吧!
精英特速读记忆训练网总编辑
父母的教育态度影响孩子右脑开发
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