看到这个题目,你一定会感到奇怪,为什么100个
数字编码词却可以记忆200条内容呢?跟着我来看看吧!
首先,我们需要有1——100的数字编码词。这里,我用我自己的数字编码词作为例子,大家可以根据自己的数字编码词按照具体情况对号入座。
如
先拿以上6个词为例,第二列中便是我的数字的对应编码词。按照以上的1个数字对应1个编码词来说,6个数字确实只能记忆6条记忆内容,如果多了,便有可能混淆编码词与记忆内容之间的
串联,产生记忆错误。
那么,按照我所说过的让100个数字记忆200条内容,相应的,6个数字是不是该记忆12条内容呢?
来,我们来玩个汉语游戏:
1的编码词蜡烛。蜡烛有什么用途?——点燃烛火,带来光明。“烛火”,同义词“火焰”。而我的1的编码词的口诀是“一根蜡烛,点燃星星之火”。在这里,我可以对“蜡烛”这个编码词做个意义的联想延伸——“火焰”或者“火星(小火焰,不是星球)”。
然后,1就有了2个编码词:“蜡烛”和“火焰(火星)”。
同理,2的编码词大白鹅。有“大白鹅”,就有“大黑鹅”,“大黑鹅”不好听,我们换个词——丑小鸭。白天鹅是从丑小鸭变来的,所以,我们就用“丑小鸭”做“大白鹅”的联想延伸编码词。
然后,2就有了2个编码词:“大白鹅”与“丑小鸭”。
3的编码词是耳朵,“耳朵”既可以是人的耳朵,也可以是动物的耳朵,我们再给“耳朵”定一个分类:猫耳朵或者狗耳朵,再或者餐桌上的猪耳朵。
然后,3就有了2个编码词:“人的耳朵”与“某种动物(猫、狗、猪)的耳朵”。
同理,4的“帆船”不仅可以有“帆船”,也可以有“独木舟”;
5的“五指山”不仅可以有五指山,还可以有如来佛祖的五根手指(写着XX到此一游);
6的“树袋熊”靠在树上吃树叶,所以,6的编码词除了“树袋熊”,还可以有“树叶”,其实,也可以有“树”,但是因为我的数字10的编码词是“树洞”,为了避免重复,所以,选取“树叶”作为6的辅助编码词。
综合,1:“蜡烛”和“火焰(火星)”;2:“大白鹅”与“丑小鸭”;3:“人的耳朵”与“某种动物(猫、狗、猪)的耳朵”;4:“帆船”和“独木舟”;5:“五指山”和“佛祖手指”;6:“树袋熊”和“树叶”。
于是,我们拥有了12个词语,可以用1个数字同时对应2个编码词与2条记忆内容。
接下来,我们来试着找出数字编码词1变2的奥秘:
1——蜡烛——火星(火焰)动作联结:点燃蜡烛就会有火星,火星变大便是火焰。此处可将1延展为3个编码词:蜡烛、火星、火焰;火星到火焰则是属性的联结(从小到大);
2——大白鹅——丑小鸭时间联结:大白鹅(白天鹅)是从丑小鸭变来的;另外,这个联结还来自于安徒生的童话《丑小鸭》,算是典故联结;
3——人耳朵——动物耳朵类别联结:从人的耳朵延伸类别到动物耳朵。
4——帆船——独木舟同上,类别联结,如果你愿意,你可以把所有船只的种类联想个遍……
5——五指山——如来佛的五指属性的相似联结:同时拥有5这个属性,且有典故联结(五指的翻覆成了五指山)。
6——树袋熊——树叶动作联结:树袋熊喜欢吃树叶,所以从树袋熊
联想到树叶。
7——镰刀——斧头类别联结(同属于武器)+属性的相似联结(同时拥有7这个形状属性和挥下去的动作)……
上篇到此,先大致和大家说说数字编码词“1变2”的具体例子,下篇和大家深入谈谈“1变2”的延伸方法。
(精英特速读记忆训练网学员原创文章,作者:王夏坤)