在运用
快速阅读法阅读普通的读物,诸如叙事性小说、记叙文这样的文体的时候,我们明显感觉得到
阅读速度很快,理解效果也好,这主要是因为里面的概念基本都来自普通的生活经验,我们很熟悉,而且信息密度不大。但是如果阅读信息密度大,概念又不熟悉的专业读物的的话,阅读速度就会降下来,根据国家教育部统计:普通人的阅读速度在300字/分钟,看古文时降到少于100字/分钟。所以这时还指望着每分钟几千字那种看法能看懂当然不现实的。
实际上, 专业读物提速主要是优化
阅读策略,而不是指望眼动锻炼的多犀利。
专业书看的慢有两个极端。
一个极端是不管遇到什么细节都往里面钻。对于生物、心理、经济这种比较简单的学科,遇到不懂的细节不妨先看下去,可能看到后面就能豁然开朗了。就算不能豁然开朗,也能帮助识别出哪些细节重要,哪些不重要,再仔细看就有的放矢了。速读书一般都会强调这个策略。对于部分简单的专业教材,这个阶段要看的很快还是有可能做到的。当然后面如果要深入阅读细节信息了,遇到信息密度大概念陌生的部分,阅读速度肯定得下降。
另一个极端是不熟悉一些重要的基础性概念的情况下就一路冒进。对于简单的专业书,某个概念没搞清楚,对全局的理解不见得会有大的影响。但是对于像理工科如数学这种科目,抽象概念很多,而且后面的抽象概念可能是在前面的抽象概念上进一步抽象而出的。一环扣一环,概念之间的联系非常紧密。这种情况下,要是不先把一些基础性的概念看懂,甚至搞熟练,而只是像对待简单的书那样“浏览全书”,那后面基本就是看天书,完全是浪费时间和践踏自己的信心。大部分速读书的作者根本没有学习复杂理工科读物的经验,或者这种复杂专业书的阅读方式不在他们讨论的范围内,所以关于这一点一般都是忽略的。
我目前看理工类的专业书的体会是,遇到不明白的先别急,因为还不知道它重不重要,可以先看下去试试。但是一旦意识到前面某个不懂的概念已经对后面概念的理解产生明显障碍的时候,就不要一个劲的往前看了。回头去把重要的基础概念搞明白是很有必要的,否则还强行一路看下去的话,连获得“大概的意思”都只是奢望。
大部分专业书的难度都是介于面向大众的科普读物和理论数学两者之间的。学这些书关键的地方就是识别出什么细节信息可以先略过,不值得砸时间耗在里面?什么时候该把某个概念先弄懂再前进?如果要弄懂需要做到多熟悉?任何一方面没把握好都会降低整体的
学习效率。具体的尺度把握只能多学多看多体会了。
最后,不论是什么难度的书,不能一个字一个字的看,要像精英特速读训练的方法,几个字几个字一组的看,慢慢就习惯了,阅读速度自然就上去了。